Escola Privada Bons Sonhos
História
A Escola Privada Bons Sonhos, surgiu em 1992 aquando da liberalização do ensino por parte do Governo da República de Moçambique. Esta escola foi criada pelo casal João Raposo e Maria Isabel Xavier Rêgo Raposo, no qual a esposa era professora de profissão e o esposo era enfermeiro no Hospital Central da Beira. A escola iniciou suas actividades em 1992 numa residência tipo 3, cujo os quartos fora adaptada em salas de aulas. Aquando do início das suas actividades contou com apenas 3 salas de aulas, leccionando a 1ª e 2ª classes, distribuidas em duas turmas, nomeadamente: 1A e 2ªA, com um total de 15 alunos. Volvidos dois (2) anos de leccionação, a escola ganhou nome no mercado pela qualidade do ensino, tendo os proprietários adquirido outra residência tipo 6, devido a demanda crescente pelos seus serviços, alargando assim as classes de leccionação da 1ª até 7ª classe. Em 2018, a proprietária decidiu construir uma escola de raíz, com todas infraestruturas exigidas, onde os alunos pudessem sentir-se cómodos e estudarem em salas de aulas concebidas para o efeito, por forma a melhorar ainda mais a qualidade de ensino na Escola Privada Bons Sonhos. Actualmente a escola conta com um total de 1.600 alunos, leccionando no periodo da manhã e tarde a Pré classe até a 12ª classe. Nosso objetivo como educadores é fazer com que os alunos se sintam felizes na escola. Estamos convencidos de que um ambiente favorável é o segredo para alcançar os conhecimentos e habilidades que lhes permitem ser criativos e empreendedores e se integrarem na sociedade nas melhores condições. Por isso, a escola investe ano após ano em poder melhorar não só as instalações, mas em recursos que garantam uma excelente inovação pedagógica que ofereça metodologias eficazes e adaptadas às necessidades dos alunos. Na Escola Privada Bons Sonhos trabalhamos juntos e unidos para proporcionar uma educação que inclua a transmissão de valores e hábitos fundamentais em sua formação como indivíduos. Queremos que durante esse processo de aprendizagem eles recebam todas as ferramentas e habilidades necessárias para que possam viver com sucesso em um mundo globalizado.
Os eventos que acontecem anualmente em nossa escola
Feira de Ciências, Olimpíadas Acadêmicas, Festival de Música (Aulas de Piano e Viola), Campanhas de solidariedade, visitas de estudo.
Para melhorar o processo de ensino-aprendizagem do aluno, a escola possui:
Salas de Leitura, Laboratório de Ciências, Laboratório de Informática, Apoio Pedagógico, Wi-Fi em toda escola, Centro de Saúde e aulas de Educação Financeira.
Actividades Extra-Curriculares
1. O Teatro
O teatro é a poesia que sai do livro e se faz humana”. O contato com a linguagem teatral ajuda crianças
e adolescentes a perder continuamente a timidez, a desenvolver e priorizar a noção do trabalho em grupo,
a se sair bem de situações onde é exigido o improviso e a se interessar mais por textos e autores
variados. O teatro é um exercício de cidadania e um meio de ampliar o repertório cultural e a expressão
corporal de qualquer estudante.
Os encontros priorizam: exercícios teatrais, leitura de textos infantis e montagem de cenas com temas
livres e dirigidos. Introdução às artes cênicas com a utilização de jogos corporais e musicais,
utilização da voz através da música e brincadeiras cantadas, para representar.
2. Xadrez
3. Treinamento desportivos (basquetebol)
Missão
Preparar o aluno para o exercício da cidadania, em sua vida pessoal e profissional, enriquecer seus conhecimentos em cada etapa de sua vida, apoiando-se em bases sólidas e princípios éticos da boa educação.
Visão
Ser referência de educação de qualidade em nossa região, para várias gerações de crianças e jovens, integrando a escola, família e sociedade.
Valores
Nossos relacionamentos são baseados na parceria com a comunidade escolar;
Buscamos ter a postura de acolhimento e inclusão;
Acreditamos na clareza, transparência e coerência
das ações;
Entendemos que o estudante deve ser compreendido na sua individualidade;
Trabalhamos
com competências e habilidades, onde o aprender é significativo;
Atuamos em prol de parcerias, com
foco no trabalho colaborativo como estratégia pedagógica em que o especialista e os professores planejam
de forma articulada procedimentos de ensino para atendimento às necessidades educacionais.
Valorizamos
o aprender a aprender, o aprender a fazer, o aprender a ser e o aprender a conviver: PILARES DA
EDUCAÇÃO.